J’écris ce premier article un an et demi après avoir commencé à reprendre la communication de l’EMAF, l’École de Massages Anmo Fang. Il s’est passé beaucoup de choses depuis, mais il me semble essentiel de revenir à ce moment fondateur, là où tout a commencé à prendre forme.
💡 Une école déjà en place… pleine d’élan
Quand je m’implique dans l’EMAF, l’école existe depuis deux ans. Elle a déjà posé de belles bases : les premières formations ont eu lieu, le bouche-à-oreille commence à faire circuler son nom, l’énergie est bien là.
Les choses avancent, les retours sont bons, et surtout : l’engagement est total.
La communication, elle, est abondante et spontanée.
Mon compagnon, fondateur de l’école, communique avec enthousiasme : il partage régulièrement, suit les tendances, explore différents styles graphiques, fait vivre l’école au quotidien sur les réseaux.
Il y a une vraie richesse de contenu.
Des salons sont faits, des actions de terrain sont menées, il y a une présence forte, vivante, engageante.
Ce que je perçois à ce moment-là, c’est une énergie foisonnante qui demande à être canalisée.
Tout est là… mais sous forme brute.
Il est temps de poser une direction, d’aligner les supports avec la vision, de créer une identité graphique cohérente, au service de cette dynamique déjà bien lancée.
L’école respire la passion. Mon rôle, c’est d’offrir à cette passion un cadre, une boussole, une image claire et fidèle.
Avant
Travail en cours
🔥 Travailler avec son conjoint : entre proximité et posture
La particularité ici, c’est que le fondateur de l’école, c’est mon compagnon.
Je connais son fonctionnement, ses élans, son énergie. Et c’est justement ce qui rend le travail subtil : poser un cadre demande de la clarté, de la confiance et une posture d’égal à égal.
Ce projet m’a permis de mobiliser toutes mes compétences — en stratégie de communication, en création d’identité graphique, en accompagnement global — tout en gardant l’écoute et la souplesse qu’impose une relation de proximité.
🎯 Mon intention : canaliser sans figer
Je n’ai pas voulu “refondre” ou tout reprendre à zéro.
Ce que je souhaite, c’est honorer ce qui existe déjà, et accompagner l’émergence d’une véritable identité de marque.
Créer une communication cohérente, fluide, vivante. Une communication qui soutient, aligne et révèle — sans brider l’élan, mais en lui donnant un socle solide.
🧱 La première pièce à l’édifice : la vision
Avant même de parler logo, site ou supports, il fallait revenir à l’essentiel :
Quelle est la vision de l’école ? Quelle énergie souhaite-t-elle transmettre ? À qui s’adresse-t-elle ?
Ce fut notre premier chantier.
Nous avons pris le temps d’un brainstorming structuré, à deux. L’un dans l’intuition, l’autre dans la structuration. De ce dialogue est né un moodboard, une première représentation visuelle de l’univers de l’école.
C’était le point de départ concret de l’émergence de sa marque.
Ce moodboard est devenu notre boussole : il a servi de référence pour construire la suite, des couleurs à l’ambiance du local, des typographies aux supports imprimés.
Le logo actuel
Dans le prochain article, je reviendrai sur le processus de création du moodboard, cette première étape qui nous a permis de poser visuellement les fondations de cette identité.
